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  • Foto do escritorLuan Duarte

ChemSketch: Um Software para Desenhar Estruturas Químicas

Atualizado: 21 de nov. de 2020

Na área da Química é fundamental a utilização de recursos gráficos para poder ilustrar ou visualizar os conceitos que são estudados ou ensinados. A própria linguagem desta ciência se utiliza de fórmulas, estruturas químicas, modelos e outros recursos visuais que facilitam a compreensão de teorias, além de ser um meio de tornar universal estes conhecimentos.

Muitas vezes professores e alunos utilizam figuras disponíveis na internet que trazem os conceitos e teorias desejados para incluir em suas aulas ou estudos. Ou fazem uso de imagens "escaneadas" de livros e outras fontes, sem o devido cuidado de fazer a citação. Porém, algumas dessas lustrações podem apresentar erros conceituais ou estar protegidas por direitos autorais (como as de textos impressos e outros materiais editoriais), o que pode trazer problemas para quem compartilha este conteúdo de forma indevida. Além disso, nem sempre encontramos na rede uma figura que represente corretamente o que se pretende ilustrar.

Uma forma de contornar esse problema, bem como de complementar o ensino ou os estudos de Química, é utilizar Softwares Educacionais (SE, também chamados de programas educativos ou apenas programas) e aplicativos (applications, ou apps) que possam ser úteis aos objetivos pretendidos. Essas ferramentas são de grande importância por auxiliar na visualização de conceitos químicos e ilustrar de forma gráfica estes conhecimentos. Além disso, criar ilustrações próprias evita os problemas citados anteriormente.

Existem vários programas e aplicativos que podem ser úteis ao Ensino de Química ou nos estudos dessa ciência por possibilitar a visualização de conceitos químicos, principalmente os de difícil abstração, ou para representação estrutural de moléculas e compostos químicos.

"Dentre os diversos softwares educacionais disponibilizados para o exercício do ensino-aprendizado, encontram-se o software americano ACD/ChemSketch® pertencente ao pacote ACD/Labs. Este é um programa gratuito que pode ser utilizado livremente no ambiente escolar, contendo interface compatível com a maioria dos editores de texto e com a Internet [...], apesar dele ser disponibilizado apenas no idioma inglês, é um programa de fácil manipulação e usabilidade, sendo empregado na realização de diversas tarefas [...]" (BATISTA et al., 2016, p. 3 e 4) (Figura 1).


Figura 1 – Interface do SE ChemSketch, mostrando algumas das opções do seu banco de imagens e demais ferramentas disponíveis para desenhar estruturas químicas.


O ChemSketh é um SE bastante simples e pode ser utilizado para desenhar estruturas químicas, orbitais moleculares, reações químicas e demais objetos de representação usados em Química. Além disso, o programa apresenta um banco de imagens prontas que possui vidrarias de laboratório básicas, projeções de Newman, conjuntos de moléculas (como alcaloides, aminoácidos, esteroides e vitaminas), entre outras. Também é possível transformar estruturas moleculares planas em moléculas em três dimensões (3D).

"O ChemSketch oferece a facilidade de, ao criar a estrutura molecular, obter sua nomenclatura, fórmula e massa molar. Além disso, é possível copiar a estrutura criada no ChemSketch e colar no Microsoft Word, sem precisar salvar uma versão no software. Caso seja necessária a edição da estrutura inserida no Microsoft Word, basta clicar duas vezes sobre ela: automaticamente, o usuário será redirecionado ao programa de origem" (MORENO e HEIDELMANN, 2017, p. 14).

Para ter acesso ao programa basta fazer o download no site da ACD/Labs (Figura 2) e escolher a opção desejada: versão individual (One Installation), gratuita e recomendada para professores e estudantes; versão para instituições (Academic Site License), também gratuita e útil para escolas e universidades; e versão comercial (Commercial Version), que é paga e destinada a empresas e instituições governamentais. É necessário fornecer algumas informações básicas (como nome, e-mail, etc.) antes de ter acesso ao SE. Após isso basta "baixar" e instalar. Clique na imagem abaixo para visitar o endereço e fazer o download.


Figura 2 – Página da ACD/Labs onde é possível fazer o download do ChemSketch. Clique na imagem para acessar ou utilize este link.


O ChemSketch pode ser uma ferramenta muito útil para professores e estudantes por conta de sua facilidade de uso e por conter imagens já prontas que simplificam ainda mais sua utilização. Com isso, este programa se mostra como uma alternativa ao uso de imagens da internet e possibilita a criação e o compartilhamento de ilustrações químicas autorais - algo importante tanto para estudantes quanto professores.

Por fim, esperamos que este recurso venha a ser útil para professores em exercício da docência, alunos de graduação ou pós-graduação, e até estudantes do Ensino Médio, na elaboração de figuras e modelos de ilustração utilizados na Química.



Referências:


BATISTA, G. C., LIMA, A. R., CRISÓSTOMO, L. C. S., MARINHO, M. M., MARINHO, E. S. Softwares para o ensino de química: Chemsketch® um poderoso recurso didático. Revista Educacional Interdisciplinar, Vol. 5, Nº 1, p. 1-10, 2016. Disponível em: <https://seer.faccat.br/index.php/redin/article/view/451>. Acesso em 24 de fevereiro de 2019.

ChemSketch. Disponível em: <https://www.acdlabs.com/resources/freeware/chemsketch>. Acesso em 13 de maio de 2019.

MORENO, E. L., HEIDELMANN, S. P. Recursos Instrucionais Inovadores para o Ensino de Química. Química Nova na Escola, Vol. 39, N° 1, p. 12-18, 2017. Disponível em: <http://dx.doi.org/10.21577/0104-8899.20160055>. Acesso em 22 de setembro de 2020.

SOUZA, L. D. Seleção, organização e disponibilização de conteúdos digitais para Professores de Química através de um ambiente virtual. Dissertação (Mestrado). – Programa de Pós-Graduação em Química em Rede Nacional, Instituto de Química, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2019. 208 f. Disponível em: <https://profqui.iq.ufrj.br/wp-content/uploads/2020/08/Disserta%C3%A7%C3%A3o_2019_Luan-Duarte-de-Souza_Final.pdf>. Acesso em 22 de setembro de 2020.


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Última atualização: 21/11/2020.

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